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"两学一做"20问

发布日期:2016-6-12 10:00:00访问次数:29信息来源: 互联网

    开展“两学一做”学习教育,基础在学,“学”,就是要学党章党规和习近平总书记系列重要讲话。党章是党的根本大法,是总依据和总遵循,党规党纪是党章要求的具体化,习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果。“学”要做到学深悟透、学思践悟,真正用党章党规规范行为,用系列讲话指导实践,才能树立高标准、明确新目标,从而为“做合格党员”奠定思想和理论基础。

  1.中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,什么是“两学一做”?

  答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

  2.开展“两学一做”学习教育的目的是什么?

  答:为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

  3.开展“两学一做”学习教育的重大意义是什么?

  答:开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

  4.开展“两学一做”学习教育的总体要求是什么?

  答:开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

  5.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么?

  答:“两学一做”学习教育针对全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员都在范围内,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

  6.习近平总书记在对全党开展“两学一做”学习教育的重要指示中,重点强调了哪四个方面的问题?

  答:第一,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署;第二,“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做;第三,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任;第四,要坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

  7.开展“两学一做”学习教育的基本单位、基本形式、基本依托是什么?

  答:开展“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况组织实施。

  8.什么叫“三会一课”?

  答:支部党员大会,支部委员会,党小组会,党课。

  9.习近平总书记对县处级以上党员领导干部在学习教育中提出的要求是什么?

  答:县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

  10.习近平总书记就组织开展“两学一做”学习教育,对各级党组织及其负责人提出的要求是什么?

  答:组织开展“两学一做”学习教育,各级党组织及其负责人负主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。

  11.开展“两学一做”学习教育的主要措施有哪些?

  答:一是围绕专题学习讨论,二是创新方法讲党课,三是召开党支部专题组织生活会,四是开展民主评议党员,五是立足岗位作贡献,六是领导机关领导干部作表率。

  12.开展“两学一做”学习教育重点解决的问题是什么?

  答:一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,二要着力解决一些党员党的认识淡化的问题,三要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,四要着力解决一些党员精神不振的问题,五要着力解决一些党员道德行为不端的问题。

  13.加强党的建设,首要任务和关键是什么?

  答:加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。

  14.“学党章党规”具体学什么?

  答:学习《中国共产党章程》,学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。同时,学习党的历史、革命先辈和先进典范等,并从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线。

  15.学党章的要求是什么?

  答:通读熟读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员的条件和义务、权利、行为规范,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件,增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。

  16.习近平总书记对学习党章提出了哪“四点要求”?

  答:一要深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义,深入领会科学发展观的精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移走科学发展之路。

  二要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的重大意义,深入领会中国特色社会主义的科学内涵,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业。三要深刻理解把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局的重大意义,深入领会生态文明建设的指导原则和主要着力点,自觉把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。四要深刻理解党章增写党的建设总体要求新内容和关于党员、党的基层组织、党的干部新要求的重大意义,深入领会各项新内容新要求的科学内涵,坚持用党章指导和规范党的建设各项工作,全面提高党的建设科学化水平。

  17.学习党章要做到哪“五个结合”?

  答:一要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来;二要把学习党章同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来;三要把学习党章的基本知识和领会精神实质结合起来;四要把学习党章和学习其他党内法规相结合;五要把学习贯彻党章和工作实际相结合。

  18.学习党章要加强哪“五个修养”?

  答:加强理论修养、加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养。

  19.党的规矩包括哪四个方面的内容?

  答:第一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;第二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

  20.习近平总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”?

  答:一是必须维护党中央权威;二是必须维护党的团结;三是必须遵循组织程序;四是必须服从组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员。


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